2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。为赓续红色血脉、弘扬伟大抗战精神，校党委组织开展“传承抗战精神，凝聚奋进力量”系列党性教育活动，引导广大党员教师在历史回响中汲取前行伟力，在躬身实践中彰显使命担当。 6月29日，全体党员教师及入党积极分子赴盐城新四军纪念馆，聆听“铁军东进”英勇事迹，真切感悟到“听党指挥、服务人民”的坚定信念。 7月中旬，王晓义、周东东等党员教师参与2025“励学敦行·蓝鲸之爱”送教行动，深入陕西商洛开设讲座示范课，走访慰问山区困难学生家庭，以实际行动诠释了附中科高人的责任心和大爱精神。 10月1日，作为秦淮区国庆升旗仪式示范单位，校党委隆重举行“铭记抗战史诗，传承国旗信仰”主题升旗仪式，激荡起全体师生浓浓的爱国情怀与时代担当。 3月，汶莱中华中学行政团队在市、区教育局领导的陪同下莅临我校，双方围绕“立足传统、拥抱科技”育人理念展开深入对话，并签署友好学校合作协议，开启跨越山海的教育合作新篇章。 11月，由江苏省教育厅主办、江苏省教育国际交流服务中心承办的中小学教师引智培训项目，邀请加拿大英语教师来校开设英语示范课暨教学沙龙活动，有效提升教师国际化教学能力。 此外，3月湖南省教科院领导、4月陕西省商洛中学教师代表团、10月四川省学科领军教师培养班、11月河南省“十四五”中小学骨干青年校长培训班、12月内蒙古包头市和山东省莒南县教育代表团等先后来校交流，围绕“学校文化”“科技教育”“拔尖人才培养”“学科融合”等主题，通过课堂观摩、专题研讨、校园参访等形式，碰撞教育智慧，共谋高质量发展新路径。 作为学校推进“科技+服务”深度融合的重要举措，该系统全面优化了消费管理、营养监测与家校协同机制。家长通过微信小程序，即可轻松完成饭卡充值、消费记录查询、营养分析查阅，还可在线办理校园卡挂失、密码修改等业务，真正实现“指尖上的食堂管理”。操作便捷、信息透明、服务精准，有效提升了师生用餐体验与家长参与度。 未来，学校将持续拓展系统功能，逐步接入智慧点餐等模块，着力打造安全、健康、智能的校园餐饮体系，为师生提供更高效、更贴心的后勤保障。 在2025年南京市普通高中发展性评价中，附中科高凭借卓越的办学成果荣获了全部七项大奖，其中包括首次设立的含金量最高的“办学卓越奖”。 在2025届高考中，理科刘天宇同学以676分，省排名295名，被上海交通大学录取；刘仁杰同学以674分，省排名386名，被南京大学录取；文科李佑祺、吴柳馨两位同学均以649分，省排名251名，双双被南京大学录取；刘泯萱同学以排球专业全国第一名的优异成绩考取清华大学。 在2025届高考录取中，我校学子全面发展，多元成才路径显著，有8人录取C9类高校，41人录取985类高校，130人录取211类高校，251人录取“双一流”类高校。录取军警类院校24人，其中江苏警官学院16人；录取医学类高校47人，其中南京医科大学14人。 在2025届高考中，刘泯萱同学以女排专业测试全国第一名、高考超本科线111分的优异成绩被清华大学录取。这是我校继2024届游泳特长生吴诣轩同学考入北京大学之后，科高学子再次圆梦清北！ 在离别母校之际，刘泯萱同学深情寄语：“有幸在附中科高学习三年，母校见证了我的成长，也给予了我一个更高的平台，让我能够有机会展现更好的自己。科高教会我的不仅是学习与考试，还给予我坚持不懈的毅力。” 学校作为全国青少年校园排球、游泳、足球特色学校，始终坚持“以体育人、以体育心”的办学理念，将体育精神全面融入学生培养过程中，推进体教融合，为学生的全面发展、高端出口筑牢坚实基础。 8月24日，举办全校教备组长培训活动，以“统一思路、提质增效”为主题，邀请专家深入剖析教研组建设的现实路径，各学科骨干教师分享复习备考与课堂管理经验。卓斌书记强调，教师要立志成为新时代的“大先生”，通过集智教研凝聚团队智慧，提升育人本领。 10月22日，举办“南雍论坛”，进一步推动“集智教研”落地生根。数学与历史学科的课例展示，均是备课组集体研磨的成果。数学组从生活案例筛选到教学逻辑建构，历史组从学生错题分析到知识体系梳理，均经过教研组和备课组多轮研讨与优化，展现了学科团队的协作与探索。 系列教研活动彰显了附中科高以集体教研驱动教学创新的改革方向。未来，学校将持续深化“集智教研”，扎实推进“生长课堂”升级，让每一节课都真正成为师生共同成长的沃土。 11月25日，学校成功举办“集智教研·生长课堂”主题教学开放日活动。来自多所名校的优秀教师与我校教师同台展示，涵盖14门学科，共同呈现了一场精彩纷呈的教学盛宴。 活动中，各学科生动诠释“生长课堂”理念：语文《赤壁赋》以双师协同引导学生从审美体验迈向哲学思考；数学课依托“空间站”情境自然构建数学概念体系；英语、物理、化学等学科深度融合AI技术与真实实验，推动知识在探究中生成；政治、心理课程以思辨润德，音乐、美术、体育则以艺体润心。各学科均以真实情境驱动，引导学生深度思考、主动建构，真正体现了“让学习在互动中自然发生，让素养在探究中拔节生长”。 2025年，学校“生长课堂”还面向常熟、扬州、常州、陕西、河南、四川等教育同行开放，开展数十场展示课和讲座，体现了学校“生长课堂”的辐射力与实践创新。 2025 年，学校教师专业发展领域捷报频传、硕果盈枝。卓斌老师获评江苏省正高级教师三级岗位，王丽老师荣膺江苏省中小学正高级教师、“江苏省教学名师”称号，徐言先老师荣获“南京市教学名师”称号，标杆引领效应显著；孔德鹏、高铭秀、沈伟、徐言先、端木丹丹、姚燕等6位教师获评第十一届南京市学科教学带头人，获评人数位居全市前列，截至目前，学校市学科教学（德育）带头人已达 21 人次；张乙、华意老师斩获南京市高中体育优质课大赛一等奖，王瑞芳老师勇夺南京市高中心理健康教育青年教师基本功大赛一等奖，赛场竞辉彰显教师风采。 近年来，学校持续搭建多元成长平台，深耕 “三蓝领雁工程”，依托学术委员会、高水平教师发展团队，助力教师在专业成长道路上行稳致远，为学校教育高质量发展筑牢坚实根基。 2025年，学校省“十四五”规划重点课题暨第七批省精品课题《为未来而教：科技高中科创课程体系建构的校本探索》顺利结题，课题组成员先后在《人民教育》《中国教育报》《辽宁教育》等报刊共发表文章三十余篇。施朝晖、彭俊婷、许剑、吕俊、卓斌等老师主持的南京市教育科学规划课题同步顺利结题。龚亮亮、姚燕、刘少青等老师主持的南京市教育科学 “十四五”规划课题及江苏省陶行知研究会“十四五”规划课题等成功开题。 此外，卢玉龙、王丽等老师在《物理教学》《生物学教学》等核心期刊发表多篇高水平论文。教师科研成果的持续、高质量产出必将为学校教育事业的发展提供更强智力支撑与实践指引，助力学校办学品质持续跃升。 附中科高将肩负起探索科学高中建设新模式、新路径的重要使命，始终坚持科技育人、创新实践的办学方向，持续深化课程体系重构、教学方式变革和创新人才培养机制等领域的改革探索，奋力开启高质量发展新篇章，为区域乃至全国基础教育改革贡献“附中科高”的智慧与样板。 因在科技拔尖创新人才培养方面成效显著，2025年4月学校成为江苏省“中学生英才计划”推荐校，南京市获此殊荣的仅7所高中（含5所市直属高中）。2025年5月，首批正式学员名单公布，高一年级“东大吴健雄班”王子迦同学脱颖而出，成功入选，并将在南京大学教授指导下开展数学学科的深度研习。 王同学感言：“一个好的环境可以改变一个人。正是科高的优质平台、数学教研组老师的悉心教导以及科创中心老师的专业引领，让我顺利通过层层选拔！”12月，他以论文《平面上n个点的距离问题研究》顺利完成本年度江苏省“中学生英才计划”答辩。 王子迦同学的成功，是附中科高人才培养的又一个闪耀见证，也标志着学校“人人卓越”理念迈向新高度。未来，学校将持续优化科技拔尖创新人才的培养模式，为更多的学子搭建通往科学殿堂的坚实桥梁！ 9月24日，中国工程院院士、“国家最高科学技术奖”获得者、中国火炸药专家、南京理工大学教授王泽山院士，调研学校科技特色教育活动开展情况，与科高学子进行面对面深入的交流，并对学校的科创课程建设和办学成果给予高度评价。 2025年，学校以“院士课堂”为核心引领，邀请帝国理工学院李烨院士、陆军工程大学王金龙院士、香港理工大学张丹院士等顶尖学者来校讲座，显著拓展了科学教育的深度与格局。同时，学校深化“高中、高校、高新技术公司”的“三高合作”，通过共建实践基地、聘任科学副校长、携手高新公司等方式，将教学场景延伸至产业一线，为拔尖创新人才培养构筑立体化平台，共同推动学校“大科技”教育向更高水平发展。 2025年度，在第42届全国中学生物理竞赛（江苏赛区）复赛中，高三年级黄泽珺同学荣获赛区一等奖（俗称“国一”），4人获赛区二等奖，1人获赛区三等奖，5人获省一等奖，6人获省二等奖；在第39届中国化学奥林匹克（初赛）中，高二顾泽权同学荣获全国一等奖，1人获全国二等奖，5人获全国三等奖，7人获省一等奖，30人获省二等奖；在全国中学生数学竞赛（江苏赛区）复赛中11名参赛学生全部获奖，其中省二等奖5人；在全国生物学联赛江苏赛区中，高三王浩桐同学荣获国家三等奖，4人获省一等奖，11人获省二等奖。 两项“国一”荣誉，不仅是两位同学个人奋斗的高光时刻，更是附中科高在学科奥赛奖项上的新突破，为学校拔尖创新人才培养写下浓墨重彩新篇章！学校将持续强化培养与管理平台，加强梯队建设的体系化指导，为拔尖创新人才搭建更广阔的竞赛平台，助力更多科高学子科学梦想扬帆起航！ 2025年，世界机器人大赛总决赛青少年机器人设计大赛，顾欣悦、印一博同学勇夺高中组国家一等奖；全国青年科普创新实验暨作品大赛创意作品项目，王一恒、陈思媛同学荣获江苏省一等奖第一名；“领航杯”江苏省中小学生数字素养提升实践活动，科高学子参与智能机器人C类项目荣获省特等奖；第十一届江苏省青少年科技模型大赛中，学校荣获高中组团体一等奖…… 科创竞赛舞台上的捷报频传，充分展现了科高学子出色的创新实践能力与数字素养，更是学校“为未来而教”三级金字塔形科创课程体系落地见效的有力证明。学校将继续深耕科技创新沃土，以更系统的课程体系、更优质的实践平台，为每一位怀揣科学梦想的学子搭建成长舞台，为国家培育更多具备创新精神和实践能力的拔尖人才。 10月17日，世界女排冠军、南京师范大学副教授惠若琪亲临科高，参加学校第七届校运会开幕式。惠若琪结合自身的职业生涯生动诠释新时代“女排精神”，并寄语科高学子“勇于挑战、追求卓越”，随后现场指导校女排训练、互动答疑并签名赠言。学校作为全国排球特色学校，以“科技+体育”赋能训练，助力校女排斩获全国青少年U19锦标赛冠军和江苏省青少年排球甲组冠军赛冠军，多名学子凭体育特长考入C9高校。 本年度，学校体育再添殊荣，获评“全国青少年校园足球特色学校”。学校将足球纳入课程体系，强化师资队伍、保障设施经费、营造活动氛围，以体促教，用“女排精神”与足球特色双轮驱动，赋能学子全面发展。 2025年7月，学校与秦淮非遗馆联合申报的《匠心筑梦——秦淮非遗馆里的“大思政课”》，成功入选南京市“博物馆里的大思政课”精品课程，并被收录到《2025年南京市家校社协同育人案例精选集》，这标志着学校“非遗+思政+科技”融合育人模式获重要突破。 课程依托秦淮非遗馆135项非遗资源，构建“文化传承、工匠精神、科技赋能、责任担当”四维体系：跨学科研学筑牢文化根基，匠人故事淬炼职业品格，激光切割、3D建模等科技激活传统技艺，爱心义卖、国际传播践行责任担当。从非遗知识学习到创新实践转化，从个人品格塑造到家国情怀培育，课程实现了传统文化与现代教育的深度融合，助力学子在传承中创新、在实践中成长，进而彰显学校特色育人成效。 2025年底，第六批南京市德育名师工作室名单公布，吴婕副校长领衔的德育名师工作室成功入选，标志着学校德育工作和高质量德育教师队伍建设再结硕果。 在工作室的专业引领下，学校德育成果持续涌现：汤荣青老师荣获秦淮区中小学主题班会课比赛中学组决赛特等奖；徐传成老师荣获南京市中小学班主任基本功竞赛二等奖；端木丹丹老师荣获秦淮区班主任基本功竞赛一等奖；胡婧婧老师在秦淮区综合实践活动教学基本功竞赛中获二等奖；蒋彬老师撰写的育人案例获评南京市第二届班级育人典型案例一等奖。 吴婕德育名师工作室将以提升德育队伍素养、深化育人实践为核心，为班主任能力提升与学校德育品牌建设夯实根基，有力推动学校育人工作高质量发展。 “双高协同”育人效果显著。6月，首届“吴健雄班”学子赴东南大学研学，漫步健雄书院、探访实验室，在顶尖学府氛围中拓宽学术视野；9月国防教育日，学校联合陆军工程大学开展“红色薪火”主题宣讲，双方互赠铜牌见证合作升级，将家国情怀厚植于心；12月，高三全体学生前往南京理工大学开展研学，为高考锚定坐标，为梦想解码未来。 多元实践活动精彩纷呈。4月，高一学生完成19公里“步行者行动”，沿秦淮河开展跨学科探究；6月，高二学生赴溧水开展学农实践，在田间劳作中体悟劳动价值；11月，学校师生走进天生桥景区，围绕十大学科开展主题研学，实现知识迁移。 学校深耕生涯教育，为学生明晰成长路径。高一、高二相继举办生涯规划演讲比赛，学子围绕 AI、中医药等多元职业方向畅谈理想；高三举行 “十八而志，大任始承”成人仪式，家校共育传递温情，厚植责任与信念。高一“职来职往，人生导航”职业讲坛开讲，十位来自不同领域的嘉宾解读选科政策、分享行业经验，架起梦想与现实的桥梁。 学生在服务与体验中收获成长。师生积极参与学雷锋系列志愿活动，参与玄武湖双拥宣传与社区服务，传承奉献精神；2024级学生会竞选有序推进，26名候选人经过多轮选拔展现服务热忱；高二年级心理剧展演温情上演，《王小明的选择题》更在第十四届江苏省中小学“校园心理剧”创作活动中获评优秀剧目。 系列活动紧扣“嚼得菜根，做得大事”校训，整合家校社资源，既以生涯规划赋能成长，又以实践行动锤炼初心，体现了科高学子昂扬向上的精神风貌。 2025年2月，学校2022届校友毕景云，在香港理工大学周新宇博士指导下，牵头创建了基于 Transformer的频域注意力建模框架，并于2025年国际微波研讨会上发表开创性研究成果，成为香港高等教育史上首位获此殊荣的本科生！ 2025年12月，学校2024届校友方子炎，所参与的南京航空航天大学团队，凭借参赛作品《九遁电磁——面向5G/6G盲区破域的龙勃透镜天线拓界者》荣获中国国际大学生创新大赛国赛金奖。 从科高校园走向国际舞台，毕景云、方子炎等校友彰显了科高学子卓越的可持续发展潜力，其成长轨迹印证了学校 “厚植基础、赋能长远”的科技理念。学校将不断完善科技课程、科创实践与多元平台，为学子搭建可持续发展阶梯，助力他们在人生征途上不断突破，书写精彩青春华章。
