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《紧紧的粘在湿漉漉的水泥道上的意思》阅读理解怎么做冲作者心情如何感受？

是不是一看到“紧紧的粘在湿漉漉的水泥道上”这句话就有点懵？? 这到底是啥意思？考试碰上了该怎么答？别急，这篇文章就是帮你把这句看起来有点“别扭”的话，彻底掰开揉碎了讲明白，顺便拿下阅读理解该得的分数。? 直接说核心：这句话不是字面意思的“粘住”，而是一个精彩的比喻，目的是为了生动地写出落叶贴在地面上的样子，同时传达出作者观察入微的闲适和喜爱之情。 明白了这个核心，我们再一步步拆解。

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第一步：先搞定字面——它到底在“画”什么？

咱们先别想太深，就看字面给的画面。这句话出自一篇描写秋天雨后美景的课文。

• “紧紧的粘在”：你想啊，什么东西会“粘”？胶水、胶带对吧。这里用来形容法国梧桐的落叶，平整地、服服帖帖地贴在地面上，好像用了胶水一样。这说明落叶落下来时，地面是湿的（湿漉漉的），叶子就平铺开了，和地面之间几乎没有空隙。
• “湿漉漉的水泥道”：这是场景。刚下过雨，水泥道还没干，颜色变深了，反着光，整个环境是湿润、清新、干净的。

所以，字面组合起来的画面就是：雨后，一片片金色的梧桐叶，平展展地贴在还未干透、闪着水光的柏油路面上。? 是不是一下子就有画面感了？这比直接写“落叶躺在地上”要生动一百倍！

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第二步：再挖深意——作者为啥要这么写？（这是得分关键！）

阅读理解，光解释字面可不够，你得说出作者的“小心思”。这里主要从两个角度挖： 1. 修辞手法大解析 ? 这句话用了比喻的修辞手法。把落叶紧贴地面的状态，比作是被“粘”住的。妙处在哪里？

• 形象感爆棚：“粘”这个字太妙了，一下子就让静态的画面有了“触感”，你甚至能想象出叶子贴得有多牢、多平整。
• 侧面写雨：正因为道是“湿漉漉”的，叶子才能“粘”住，所以这句话也悄悄告诉我们：这美景是雨带来的，雨刚停不久。看，一句话信息量多大！

2. 作者心情细体会 ? 写景都是为了抒情。作者花这么细腻的笔墨描写一片落叶，他想表达什么心情？

• 喜爱与欣赏：只有非常喜欢眼前景物的人，才会观察得这么仔细，连叶子是怎么贴在地上的都看得清清楚楚。这种描写，本身就充满了爱意。
• 闲适与愉悦：你想，作者得有多悠闲、多放松的心情，才能低下头，慢慢走，去欣赏脚下这一片片湿漉漉的落叶？这种笔调，透出的就是一种不慌不忙、享受生活的愉悦感。
• 发现美的眼睛：在孩子（或保有童心的作者）眼里，平常的雨后街道、满地落叶，不是脏乱，而是像一幅闪闪发光的地毯。这句话写出了那种发现寻常事物之美的惊喜。

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第叁步：实战答题——遇到这种题，分怎么拿？

假设考试题目是：“请联系上下文，说说你对‘紧紧的粘在湿漉漉的水泥道上’这句话的理解。” 你的答题思路可以这样组织（记住这个模板）：

1. 本义解释：这句话形象地写出了雨后法国梧桐的落叶平整、服帖地贴在潮湿路面上的样子。

2. 手法点明：这里运用了比喻（或拟人化）的修辞手法，用“粘”字生动地表现了落叶与地面贴合之紧密，画面感极强。 3. 效果分析：这样写，既生动地描绘了秋雨过后道路的清新与美丽，也从侧面写出了雨刚停、地面湿润的状态。 4. 情感升华：表达了作者对雨后秋景的细致观察、由衷喜爱，以及他当时闲适、愉悦的心情，体现了作者善于从平凡生活中发现美的眼光。

按照这四步来，既有表层，又有深层，分数基本上就稳稳拿到了。?

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我的个人观点

说实话，我觉得语文学习，尤其是阅读理解，有时候就是把我们天生就有的感受，用规范的语言表达出来。比如看到这句话，我们本能地觉得“写得好，真美”，但考试需要我们说出“好在哪里，为什么美”。 “紧紧的粘在湿漉漉的水泥道上”就是一个绝佳的范例。它告诉我们，好的文字不在用多华丽的词，而在是否精准地捕捉并再现了那个瞬间的感受。“粘”这个字，就是那个精准的“钉子”，把整个画面和心情都钉在了我们脑海里。 所以，下次再遇到这种看似奇怪的句子，别怕。先闭上眼睛，想想它给你的是什么画面？再问问自己，这个画面让你有什么感觉？最后，看看作者用了什么特别的字词来实现这个效果。把这三步想通了，答案自然就在你心里了。 语文啊，其实就是一场对于生活和美的解码游戏。这句话，就是一把有趣的小钥匙。希望这篇文章，也帮你打开了一扇小窗。?

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